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耶鲁大学一位面试官的偏见教育随笔

时间:2019-11-08来源:东方故事官网

  是这样的:有一个中国学生,对历史学非常感兴趣,在中学阶段就通读了《剑桥中国史》和《资治通鉴》,耶鲁大学著名历史学家史景迁的所有中英文著作他如数家珍,还发表了一些历史方面的小文章。这样的学生应当是每一所大学都非常欢迎的,但耶鲁最后拒绝了他。原因很简单。面试官问他:“晚上睡觉前你和宿舍里的同学都聊些什么?”(他是住校生。)他回开封市治疗癫痫好的中医医院答说:“我给他们讲各种各样的历史故事。”面试官认为,一个正处在青春期的男孩子,晚上睡觉前和宿舍里的其他男生聊的不是女朋友就是足球,谁会有兴趣去听你的历史故事呢?要么说明他说的是假话,要么说明他和周围的同学不合群。而耶鲁大学的人才培养目标是从事公共服务的领袖,一个不能和周围其他人进行良好沟通的人,未来怎么可能率领大家作出巨大成就呢?因此癫痫病的早期症状有哪些表现,尽管他可能将来会是一个非常了不起的历史学家,但不符合耶鲁大学的招生标准。

  我注意到,“面试官认为,一个正处在青春期的男孩子,晚上睡觉前和宿舍里的其他男生聊的不是女朋友就是足球,谁会有兴趣去听你的历史故事呢?要么说明他说的是假话,要么说明他和周围的同学不合群。”这位面试官的判断根本就没有建立在尊重客观事实的基睡眠型癫痫有哪些治疗方法础上,青春期的孩子难道就一定要聊女朋友或者足球,对历史故事就不会感兴趣?他这不过是一种主观臆测。他的这种主观臆测断绝了这个学生进入耶鲁的可能,使这个学生的轨迹产生了改变。

  我也来点儿主观臆测。在长期的教学过程和过程中我发现一个现象,不管是老人、青年还是小孩,人都有一个一个喜好:听故事。学校里,会讲故事的老师往如何正确使用药物治癫痫往受到学生的欢迎;而一次如果以一个有趣的故事开始,也往往就了一半。处于青春期的男孩子,固然有一部分会对女朋友或者足球感兴趣,但不可能全部对女朋友或者足球感兴趣。而对于故事,我几乎可以断定,没有哪个青春期的孩子不喜欢。会讲历史故事的学生没有理由被同伴排斥。所以,耶鲁的面试官津津乐道的这个案例,不过暴露了他的偏见而已。

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